デッサン完成・２１世紀回顧録「プレンティ西神」 [デッサン（Dessin）]
題・２１世紀回顧録「プレンティ西神」
作者・岩崎ナギ
技法・鉛筆デッサン
大きさ・４５５×５３０（ミリ） Ｆ１０号
Title / The 21st century memoirs "Plenty West Kobe"
Technique / Dessin by Pencil
Size / H21"×W18"
Artist / IWASAKI, Nagi
○おはようございます。
神戸市・西区民センター「デッサン講座」の、
次回課題は「風景」です。
風景の課題作成が半年に１度なのは、
毎回の事ですが、
意外と日程として厳しく感じます。
この「プレンティ西神」も、
他の作品や作業と併行しながらですが、
３ヶ月くらいは掛かっています。
今年の夏に描き始めたので、
「夏の本命」とか「ＳＡＬＥ」などの、
文字が見えます。
今回は「２１世紀回顧録」の中の１作として、
ごく日常的な光景を切り取りながら、
その中で展開するそれぞれの人生の、
交錯した１瞬間を描いています。
では以下指導案です、
よろしくお願い致します。
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①対応関係を探る
「指四角（指窓）」で切り取る部分を考えます。
特に大事な部分は「真ん中」と「端」です。
「十字線」を画面に引き、
「指四角」で構図に切り取る部分を考えた時の、
「真ん中」と「端」を画面の中に当てはめます。
「上下左右の端」と「真ん中」が判れば、
その中間部分を割り振りするのは、
比較的容易です。
例えば作例のクレーンの位置は、
「画面全体の高さの３分の１ぐらいである。」
という風に理解します。
もちろん「３分の１」という数字が、
大事なのではなく、
「５分の１」であれ「４分の３」であれ、
画面全体の中での対応関係を探る、
という行為が重要なのです。
作例では他に「マンホールの端」が、
画面上にある建物の部分では、
どこに対応するか、などを見ています。
②構図を考える
構図は様々な側面から考案され、
また説明していく事が可能ですが、
今回は「視線の誘導」という観点から見ます。
まず作例では画面中央上の「電球」に、
焦点を集めてそこから「空中歩廊」で、
手前に持ってきて「握られた柵」で、
画面下限までたぐり「１階のタイル」で、
左外に振り回し「クレーン」で、
再び「電球」まで戻るという、
画面をグルッと１周する「視線の誘導」を、
計画しています。
観者が実際にこの通りに見るかどうかは、
それぞれの方に確かめて頂くしかなく、
完全な計画ではむろんありませんが、
ともかくそういう意図のものに、
「切り取る位置」や「人の流れ」、
「題材の配置」などを決めています。
ですから風景中の建物や構造物は、
基本の狙いとしては正確な再現に努めますが、
構図を作るという意図のもとに、
脚色されるのも一手です。
③明暗の整合性を考える
複雑な構図の場合に特に重要になるのは、
画面全体の明暗の整合性です。
描き始めの「アタリ」の段階から、
全体の明暗階調に目を配り、
明るい所と暗い所が逆転されて、
描画されていないか注意します。
一時的に明暗の逆転を起こす事があっても、
それを長時間放置せず、
すぐに明暗の順序を正しく塗り直します。
これは「明暗も構図の一要素」だからです。
最終的には制作者の意図に従って、
明暗の調子を強調または省略、
あるいは創作、などして、
自分自身の意図が明確に伝わるよう、
心を砕いて完成させます。
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・・・でした。
ご覧頂いてありがとうございます。
次回は１１月１１日（金）に、
更新予定です。
よろしくお願い致します。
では！
岩崎ナギ さん
岩崎ナギ「デッサン・色鉛筆・水彩」講座・神戸
神戸市「西区文化センター」で、
月曜日「水彩講座」
火曜日「デッサン講座」
火曜日「色鉛筆講座」
・・・の３講座を担当しています。
西文化センター（旧西区民センター）「デッサン講座」
（火曜・１０時～１２時）
西文化センター（旧西区民センター）「（３原色水彩）色鉛筆講座」
（火曜・１４時～１６時）
西文化センター（旧西区民センター）「（３原色）水彩講座」
（月曜・１０時～１２時）
ご希望の方は直接「神戸市・西区文化センター」までお問合せください。
ご関心ありがとうございます。
※「神戸市・西区民センター」は２０２０年、
「神戸市・西文化センター」として新生です。
どうぞよろしくお願い致します！
アクセス解析
いつもどおり、指導案をみると、本当に勉強になります。
「画面全体の中での対応関係を探る」こと、「画面全体の
明暗の整合性」、そして「明暗も構図の一要素」である
ということなどなど。
このデッサンが、忙しい合間あいまの時間を利用して
とはいいながら、構想や現場でのスケッチ等かなり
時間をかけておられることに、感じ入りました。
有難うございました！
by カズノコ (2011-11-09 09:41)
ひとつの作品が、どうやって仕上がるかという過程が
拝見できるし判りやすい説明なので勉強になります。
私はモスバーガーが、すぐに目に入りました！
次に手、クレーンという感じでした。
by みなりん (2011-11-09 12:34)
カズノコさん→ありがとうございます｡
こちらこそいつもご覧頂けて、
とても心強いです。
画面内の対応関係は重視しています。
絵全体で迫るために、
計画を組んでいくのも、
絵の一つの面白味と捉えているからです。
カズノコさんの絵は素晴らしいので、
ぜひまた勉強させて下さい。
みなりんさん→お忙しいところ、
丁寧にご覧頂いて、
ありがとうございます｡
そうですか(笑)！
やはりそれぞれの方の、
興味の順で最初に見える所は違いますね。
とても勉強になるご意見でした。
ありがとうございます｡
by 岩崎ナギ (2011-11-11 09:24)